Érthető matek online

Érthető matek online

Érthető matek online: 3+1 tipp, hogy könnyebb és eredményesebb legyen a matek

Az online matektanulás számos előnnyel jár, azonban sokaknak kihívást jelenthet. Érthető matek online tanulás feltétele a megfelelő minőségű tananyag mellett az interaktivitás, valamint a videós és letölthető anyagok rendszeres használata. Az ilyen online matek tananyagok hatékonyságát számos tényező befolyásolja. Több tényezőtől függ az is, hogy egy matek online anyag mitől érthető, eredményes és könnyen tanulható. Ezeket a szempontokat nézzük most meg.

„Szájbarágós matek”

A matek, különösen az online matek megértésének kulcsa az egyszerű, egyértelmű nyelvhasználat. Ha egy tanuló nem érti meg a feladat szövegét, akkor a megoldáshoz vezető utat sem találja meg. Akkor érthető az online matek, ha a matematikai fogalmakat, levezetéseket hétköznapi nyelven és nem feltétlen szakszavakkal magyarázzák el. Természetesen a matekos pontos, egyértelmű fogalmazás feltétele a szakszavak rendszeres használata.

Illetve a szaknyelv ismerete nélkül nehéz megérteni a matematika feladatokat és azok levezetését, szakszavak nélkül nehéz beszélni egy adott témáról. De meg kell próbálni a lehető leginkább hétköznapi nyelven fogalmazni. Egy érthető matek online tananyag úgy van összeállítva, hogy a matek szaknyelvet lefordítja magyarra, érthető hétköznapi nyelvre. Az ilyen oktatóprogram interaktív tananyagból, videóból, feladatlapból, kvízekből áll. Az interaktív videók elején pl. fontos, az új anyag érthető magyarázata. Elméleti tudás nélkül ugyanis nem lehet matekfeladatokat megoldani.

GOMATEK online interaktív tanfolyam

Lépésről lépésre az érthető matek online felé

Lépésről lépésre az érthető matek online felé

Ha egy összetett, bonyolultabb problémát kisebb, átláthatóbb részekre bontunk, sokkal könnyebb megérteni az egyes lépéseket, és végül a feladat megoldását. A GOMATEK interaktív videói pont így épülnek fel.

Egy-egy feladat részkérdésekre van bontva, ezekre a kérdésekre kell válaszolni, miközben megáll a videó. A feladat külön lapon történő megoldása után, az eredményt be kell írni a videóban megjelenő felugró ablakba. A rendszer automatikusan és azonnal kijavítja ezt, valamint jó válasz esetén dicséretet is küld.

Majd újraindul a videó, amelyben a feladat részletes levezetése is megnézhető, vagy helyes megoldás esetén kihagyható. Így épülnek fel a nehezebb, több pontos matekfeladatok is. Ezzel a módszerrel lesz megtanulható és érthető a matek online is.

online interaktív matek tanfolyam

Interaktív elemek

A matek gyakorlati tantárgy, ezért fontos az aktív részvétel a tanulási folyamatban, ami interaktív tananyagok segítségével könnyen megvalósítható. Ekkor a tanulók passzív figyelem helyett, az interaktív feladatok, videók és tesztek megoldásával részt vesznek aktívan a tanulási folyamatban. Az aktív tanulás alkalmazásával pedig megtanulnak önállóan matek feladatokat megoldani. Ennek következtében pedig jobb jegyeket szereznek a dolgozatokban és több pontot érnek el az érettségin.

Az aktív tanulás közben mélyebb megértésre, hosszú távon alkalmazható rutinra lehet szert tenni. Ráadásul az interaktív elemek motiválóak is, hiszen a diák azonnal visszajelzést kap a munkájáról, és láthatja saját fejlődését. Emellett személyre szabható tanulási utat biztosítanak, hiszen a tanulók a saját tempójukban haladhatnak, kihagyhatnak vagy újra vehetnek részeket. Az interaktív elemeknek köszönhetően a matek nemcsak elméleti, hanem gyakorlatorientált tudás lesz a diákok számára.

Pozitív hozzáállás

Ha kellő önbizalommal rendelkezik a diák, és hisz magában, akkor bátrabban ül le matek feladatokat megoldani is. A pozitív hozzáállás segít a nehézségeken átlendülni, kitartóbbá tesz. A GOMATEK interaktív oktatóprogramban minden helyesen megoldott feladat után pozitív, dicsérő visszajelzést kap a diák. A dicséret és az elismerés motivál, és ösztönöz az újabb feladatok megoldására.

Ha sikeresebb szeretne lenni a te gyermeked is matekból, akkor próbálja ki ingyen a GOMATEK érthető matek online oktatóprogramot ingyen.

Nagy Éva középiskolai matektanár, matek korrepetálás

Éva

GOMATEK

Halogatás legyőzése

Halogatás legyőzése

5+1 tuti tipp a halogatás legyőzésére: a legjobb időmenedzsment trükkök középiskolásoknak

Te is hajlamos vagy arra, hogy majd csak később oldj meg bizonyos (vagy a legtöbb) feladatot. Persze ebből a végén kapkodás lesz, vagy el sem készül az a bizonyos feladat. Ha ez eddig rád is igaz volt, akkor most mutatok 5+1 tippet a halogatás legyőzésére, a jó időmenedzsment kiépítésére. Ezeket a tippeket alkalmazva a tanulásban is könnyebben legyőzheted a halogatást.

1. tipp a halogatás legyőzésére: Legyenek céljaid! 

Lehet még nagyon távolinak tűnik, hogy bekerülj a vágyott egyetemre, ezért nem is teszel érte. De, ha kisebb részcélokat állítasz fel (pl. melyik tantárgyból hányas jegy kell), amiket lépésenként meg tudsz valósítani, már sokat tettél a nagyobb célod felé.

Gondolj csak bele, ha nincs célpont, nincs iránytű sem. A halogatás sokszor abból ered, hogy a nagy célok elérhetetlennek tűnnek, és nehéz elképzelni, hogy megvalósíthatóak. Ezért kell kisebb lépésekben gondolkodni, mert ezáltal könnyebb a halogatást is legyőzni.

Legyen egy nagy célod és azt bontsd közép- és rövidtávú célokra. Ezek már kevésbé nagy falatok, nem hatnak bénítóan. Épp ellenkezőleg, a kisebb sikerek ösztönözni fognak, és újabb lendületet adnak a további tanulásra. Amikor egy-egy kisebb részcélt elérsz, látod a fejlődésedet, és ez pedig erősíti az önbizalmadat. De ha egy részcélt mégsem sikerül elérni, nem dől be az egész álmod, hiszen csak egy kisebb lépésről van szó, amit tudsz korrigálni.

2. tipp: A halogatás legyőzéséhez tervezz okosan!

A feladatlista, mint egy iránytű, segít eligazodni a rád nehezedő feladatok útvesztőjében. Egy ilyen jól összeállított lista a feladatok elvégzésének nyomon követése mellett a produktivitásodat is növeli, a stresszt pedig csökkent.

A feladatlista egy olyan haladási ütemterv, ahol egy helyen látod az összes tennivalódat, és a hozzá rendelt határidőket. A haladásiütemterv rendszeres alkalmazásával könnyebb leküzdeni a halogatásra való hajlamot is.

Halogatás leküzdése

Itt tudod priorizálni a feladatokat, akár szépen színesen is. Ha végeztél egy feladattal, örömmel kipipálhatod, ami újabb motivációt ad. Egy ilyen tervben, minden egy helyen van, ezért nem kell aggódnod, hogy elfelejtettél valamit. Arra figyelj, hogy rendszeresen frissítsd a feladatlistát, legyen mindig aktuális.

3. tipp: A Pomodoro-technika- a fókusz titka

A Pomodoro-technika egy egyszerű, de rendkívül hatékony időmenedzsment módszer. Ezt alkalmazva könnyebb a feladatokra koncentrálni és növeli a hatékonyságot. Tudtad, hogy a nevét egy paradicsom alakú konyhai időzítőről kapta? Ezt feltalálója, Francesco Cirillo használt a technika kifejlesztéséhez.

A Promodoro technika úgy működik, hogy a megoldandó feladatot részekre bontod. Az első szakasz egy 25 perces rész, amikor a feladatot végzed koncentrálva, hatékonyan. Majd az aktív munka szakasz után jön egy rövid, 5 perces szünet. Ekkor javasolt egy kicsit mozogni, és lazítani. Ezt a két szakaszt addig kell ismételni, míg az egész feladatot el nem végezted. Minden negyedik aktív szakasz után azonban tarts egy hosszabb 15-30 perces szünetet.

A Promodoro technika azért hatékony, mert a rövid, tanulási időintervallumok segítenek fenntartani a koncentrációt. Az így teljesített, kisebb feladatok elvégzése növeli a motivációt és újabb lendületet ad a következő feladat elvégzéséhez.

Pomodoro technika

A rendszeres szünetek segítenek elkerülni a kimerültséget, felfrissítenek és javítják a teljesítményedet is. Ez a technika könnyedén alkalmazható különböző feladatok elvégzésére, egyéni időbeosztásokhoz, és különösen tanulási folyamatoknál hatékony. Alkalmazásával nagyobb eredmény érhető el a fókuszáltabb munkának köszönhetően, s mindez rendszerint kevesebb idő alatt. Ha szeretnéd növelni a produktivitásodat és jobban kihasználni az idődet, érdemes kipróbálnod ezt a módszert.

4. tipp: Legyél számon kérhető! 

Ha megkérsz valakit a környezetedben (szülő, barát), hogy időről időre kérje számon, hogy haladsz a célod felé, akkor az ciki, ha előtte beégsz. Ez azért elég motiváló tud lenni, és segít legyőzni a halogatást.  Az önfegyelem fontos, de néha egy kis külső nyomás hatékonyabb tud lenni.

Amikor megkérsz valakit, hogy számon kérjen, az akkor már ígéretté válik. Ez erősíti az elköteleződést a célod iránt, és segít a halogatás leküzdésében. Tudod, hogy valaki várja, hogy megcsináld, amit megígértél, számít rád. Ez elég ösztönzően hat, hogy ne vallj kudarcot. Fontos az is, hogy a számon kérő személy ne csak ellenőrizzen, hanem támogasson is. Egy külső szemlélő ugyanis gyakran észrevesz olyan dolgokat, amit te nem látsz, ezáltal a segítségedre van.

Mindenképpen olyan személyt válassz, akiben megbízol, és akinek a véleménye fontos számodra. Aki őszintén elmondja a véleményét, még akkor is, ha az nem mindig kellemes. Az is segít abban, hogy elérd a céljaidat és nem halogass, ha rendszeresen és közösen megünneplitek a sikereket.

5. tipp: Jutalmazd magad! 

Ha egy részcélt teljesítettél mindenképpen leginkább egy kis aprósággal jutalmazd meg magad. 

Ez a jutalom lehet bármi, ami számodra örömet okoz. A lényeg, hogy neked fontos és boldogságot okozó legyen, azaz személyre szabott. Lehet ez egy finom sütemény, egy jó film, séta a parkban, buli, találkozó a barátokkal. Vehetsz magadnak egy új kiegészítőt, vagy bármit, amire régóta vágysz, és igazán örömet szerez neked. De arra figyelj, hogy a jutalom ne legyen túl nagy vagy túl drága. Ugyanakkor könnyen elérhető legyen, és ne váljon a célhoz vezető út helyett a fő motivációvá.

A jutalom megerősíti a pozitív viselkedést, tehát a céljaid felé vezető lépések helyességét. Ezen kívül növeli a motivációt, hogy továbbra is szívesen dolgozz a céljaidért. Az elért sikerek ünneplése megerősíti az önbizalmadat és a hitedet abban, hogy el tudod érni a céljaidat. Természetesen a célod elérését mindenképpen ünnepeld meg, ekkor már egy nagyobb dologgal is megjutalmazhatod magad.

+1 tipp: Növeld az önbizalmadat! 

A sikerhez fontos, hogy el is hidd, hogy meg tudod csinálni. Erősítsd meg az önbizalmadat, használj rendszeresen pozitív visszajelzéseket.

Az önbizalom olyan belső erőforrás, ami segít a céljaid elérésében és a kihívások, halogatások leküzdésében. Ha kételkedsz magadban, nem teljesítesz olyan jól, és könnyebben feladhatod. Azonban a rendszeres pozitív megerősítések hatékony eszközei az önbizalom növelésének.

Az önbizalom a hosszútávú cselekvés motorja. Ha hiszel magadban, hajlamosabb vagy kitartani a nehézségek között is, és kevésbé halogatsz. Jobb eredményt érhetsz el, nagyobb valószínűséggel valósítod meg a céljaidat, ezáltal ez egy öngerjesztő folyamat lehet.

A pozitív megerősítések olyan gondolatok, mondatok, amelyek megerősítik a pozitív elképzeléseidet, elérendő vágyaidat. Rendszeres ismétléssel a tudatalattidba vésődnek, és így befolyásolják a gondolkodásmódodat, valamint a viselkedésedet is. Te is kipróbálhatod. Mondogasd naponta többször is a konkrét céljaidat behelyettesítve: „Képes vagyok elérni azt, amit akarok.”

Hidd el, az önbizalom fejleszthető. Kezdd el ma, és tapasztald meg az életedben a pozitív változást!

A GOMATEK tanfolyamait úgy készítettem el, hogy ezeket a tippeket, trükköket ott is tudd gyakorolni. Az időmenedzsmentről, a Pomodoro technikáról a tanulásmódszertani videókban tanulhatsz. A feladatok helyes megoldása után azonnali pozitív visszajelzést kapsz, csillagokat gyűjthetsz, szinteket léphetsz. Így egyre nagyobb tudásra és magabiztosságra tehetsz szert.

Ha sikeresebb akarsz lenni matekból, akkor próbáld ki ezt az új módszert ingyen. De előtte nézd meg, hogyan tanulj ilyen módon az interaktív tanfolyamokkal, hogy elérd a céljaidat.

Nagy Éva középiskolai matektanár, matek korrepetálás

Éva

GOMATEK

Sikeres matekdolgozat

Sikeres matekdolgozat

Így lesz sikeres a matekdolgozat

Miért nem sikerült a matekdolgozat? címmel a múlt héten olvashattál egy blogbejegyzést. Ebben azt is ígértem, hogy egy másik blogcikkben adok majd néhány tanácsot, hogy jobban sikerüljön a következő matekdolgozat. Most arról olvashatsz, hogyan lehet középiskolás gyermekednek sikeres a matekdolgozat.

Hatékony tanulási stratégiák

Nélkülözhetetlen a tanulás során, hogy tudja a gyermeked, számára melyik tanulási stílus, stratégia a leghatékonyabb. Ha ezt tudja, és alkalmazza is, akkor könnyebben érhet el egyre jobb eredményeket, és sikeresebb lesz a matekdolgozatra felkészülés is. Három különböző tanulási stílusról a vizuális, az auditív és a kinesztetikus tanulási stílusról korábban már részletesen két bejegyzést is közzé tettem.

A sikeres matekdolgozat feltételei

Ha eddig nem úgy sikerültek a gyermeked matekdolgozatai, ahogy ő, illetve te is elvártál, akkor itt az idő, hogy változtasson az eddigi módszerein.

A matekot egy picit másképpen kell tanulni, mint a többi tantárgyat. Mivel a matekdolgozatokban és a matekérettségin is az önálló feladatmegoldást értékelik, ezért ezt kell fejleszteni. Ezt több lépésben lehet megtenni. Először is az elméleti alapokat kell rendbe tenni, majd át kell nézni az órán megoldott feladatokat. Ezek után meg kell próbálni önállóan feladatokat megoldani.

Elmélet megértése, megtanulása

A sikeres matekdolgozatra felkészülés alapja a témakörhöz tartozó fogalmak, tételek, összefüggések és képletek ismetere. Elméleti tudás nélkül nem tud matekfeladatokat megoldani. Ez mindenképpen szükséges, de nem elégséges, ahhoz, hogy jobb matekdolgozatot írjon a gyermeked. Az elméletet megértheti egy videós anyagból, amit akár többször is meg tud nézni. Ez sokszor hatékonyabb, mint a személyes magyarázat, mert ez így bármikor megállítható és újra nézhető. Ugyanakkor a hátránya, hogy ha nem ért valamit, akkor nem tud kérdezni.

Csak nézve nem lesz sikeres a matekdolgozat

A matek feladatok megoldása csak az elmélet megértése, a képletek ismerete után jöhet. Először nézze át gyermeked, milyen feladatokat oldottak meg az órán. Ennek az az előnye, hogy ott a helyes megoldás, tehát biztosan nem rossz megoldási módszert sajátít el. Ha érti, hogyan oldották meg órán közösen a feladatot, akkor megpróbálhatja önállóan ugyanazokat a feladatokat megoldani. Persze arra figyeljen, hogy ne a rövidtávú memóriáját fejlessze, azaz célszerű egy kis szünetet tartani, mondjuk valami mást tanulni közben.

sikeres matekdolgozatra felkészülés

Ha önállóan meg tudta oldani az órai feladatokat, akkor jöhetnek a házi feladatok, vagy egyéb példák. Itt azt javaslom, hogy olyan feladatok megoldásával próbálkozzon gyermeked, aminek a részletes levezetése és nem csak az eredménye van meg. De honnan lesz ilyen feladata? A neten lévő feladatmegoldós videók jók lehetnek erre, ha előbb egyedül próbálja meg megoldani a feladatokat. Aztán pedig megnézheti a helyes megoldás levezetését. Abból ugyanis nem tanul a gyermeked, ha más oldja meg a feladatokat és ő azt csak nézi. Ez a megértéshez fontos, de a feladatmegoldó képességet nem fejleszti.

Ezzel a módszerrel lesz sikeresebb a matekdolgozatra felkészülés

Interaktív tanulással tudja a te gyermeked is fejleszteni önállóan a feladatmegoldó képességét. Így lesz majd sikeres a matekdolgozatra, matekérettségire felkészülés. Az interaktív tanfolyamok, mint a GOMATEK a feladatmegoldás megtanítása mellett az önbizalmát is növelik a gyermekednek.

matek oktatóprogram

Az interaktív videók úgy lettek elkészítve, hogy az elmélet és egy mintapélda után a tanuló önálló feladatmegoldása következik. Ezt úgy képzeld el, hogy a videó a feladat ismertetése után megáll és egy felugró ablakban megjelenik egy kérdés. Ez lehet, hogy egy egyszerűbb feladat kérdése, vagy egy összetettebb feladat egyik apróbb, segítő részkérdése. Ezt kell írásban megoldania gyermekednek, majd megadni a szerinte jó választ. A rendszer azonnal és automatikusan kijavítja a megadott választ, és a helyes megoldás esetén megdicséri gyermekedet. Ez után automatikusan folytatódik a videó, amiben a feladat részletes levezetését nézheti meg a gyermeked. Ha biztos a tudásában, és könnyűnek ítélte meg a feladatot, akkor a levezető magyarázatot ki is hagyhatja.

Ezzel a módszerrel begyakorolható a feladatok megoldása ellenőrzött keretek között. Mivel a hosszabb, nehezebb feladatok részkérdésekre vannak bontva, nem egy nehéz, hanem több egyszerűbb feladatot kell megoldani. Így az is megtanulható, hogyan célszerű egy összetettebb feladatot több részre bontani, és úgy megoldani.

Ha eddig nem volt elég sikeres gyermeked felkészülése a matekdolgozatra, akkor próbálja ki ezt az új módszert ingyen.

Nagy Éva középiskolai matektanár, matek korrepetálás

Éva

GOMATEK

Nem sikerül a matekdolgozat

Nem sikerül a matekdolgozat

Miért nem sikerül a matekdolgozat?

Ki ne ismerné azt az érzést, amikor a matekdolgozat közeledik? A matematika sokak számára a legnagyobb rémálom, sokszor még jóval a matekérettségi után is. De vajon miért? A szorongás, a tanulási nehézségek, a hiányosságok, a kudarctól való félelem mind-mind okozhatja azt, hogy nem sikerül a matekdolgozat. Ebben a cikkben körbejárjuk ezeket az okokat, majd egy következő bejegyzésben néhány hasznos tanácsot is kaphatsz hogyan lehet sikeres a matekdolgozatra felkészülés.

Az elsőszámú ok, amiért nem sikerül a matekdolgozat: a hiányosságok

A matek olyan tudományág, olyan tantárgy, ahol minden új definíció, tétel az előzőekre épül. Tapasztalatból tudjuk, ha az alapok nem elég stabilak, az épület könnyen omladozni kezd. És ez igaz a matek tanulásra is.

Az alapok biztos tudása nélkülözhetetlen a sikeres matektanuláshoz, a jól megírt dolgozatokhoz. Ha a gyermeked megérti az alapokat és szilárd a tudása matekból, akkor könnyebben meg tud oldani bonyolultabb feladatokat is.

Miért alakulhat ki lemaradás?

Ha gyermeked is fél hibázni, vagy nem mer kérdezni, ha valamit nem ért, akkor bizony egyre inkább felhalmozódnak a hiányosságok. A mai világban az iskola is stresszes környezet sok diák számára, a szorongás, félelem pedig visszavetheti a teljesítményüket.

Vannak olyan tananyagrészek, amiket a diákok szerint túl gyorsan vesznek át, amire kevés idő jut. Így a diákoknak nincs elég lehetőségük a gyakorlásra, nem mélyül el a tudás, emiatt pedig később nem lehet erre építeni.

Mindenki más ütemben halad a tananyag megértésével, máshol van elakadása. Mivel különbözőek vagyunk, más-más tanulási módszerrel érhetünk el jobb eredményt. Ha gyermeked nem a számára leghatékonyabb tanulási módszerrel tanul, vagy nem kapja meg a szükséges egyéni figyelmet, könnyen lemaradhat.

Ezért nem sikerül a matekdolgozat

A matek egy gyakorlatorientált tantárgy, ez azt jelenti, hogy sok gyakorlással jobb eredményt lehet elérni. De ez fordítva is igaz, a feladatok önálló megoldása nélkül nem tudja gyermeked kihozni magából a maximumot. Ez is hozzájárulhat ahhoz, hogy nem sikerül neki a matekdolgozat, vagy nem úgy sikerül neki, ahogy szeretné.

Hogyan befolyásolják a tanulási módszerek a matek eredményét?

A matek elsajátításához nem csak tehetségre, hanem kitartó munkára is szükség van. Ehhez pedig megfelelő tanulási stratégiát kell alkalmazni. A gyermeked számára megfelelő tanulási módszer nagyban befolyásolja, hogy mennyire lesz sikeres matekból.

Ha nem sikerülnek úgy a matekdolgozatok, ahogy szeretnétek lehet, hogy nem a számára megfelelő módon tanulja a matekot a gyermeked.  Hogy miért fontos megtalálni a számára leghatékonyabb tanulási stílust? Mert így sokkal kevesebb idő alatt sokkal nagyobb eredményt érhet el.

Milyen tanulási módszerrel sikerül jobban a matekdolgozat?

A matekot kicsit másképpen kell tanulni, mint a legtöbb tantárgyat. Itt a magolás helyett az összefüggések megértésére és a feladattípusok begyakorlására kell a nagyobb hangsúlyt fektetni. Az aktív tanulás és az interaktív feladatmegoldás lehet ebben segítség.

A feladatok önálló megoldásával fejleszthető a problémamegoldó képesség és a logikus gondolkodás. Ezek a képességek pedig a munkaerőpiacon nélkülözhetetlenek. Természetesen az is fontos, hogy valaki ellenőrizze, esetleg kijavítsa a gyermeked által megoldott feladatokat.

Erre egy interaktív oktatóprogram kiválóan alkalmas. Ebben nem csak azonnal és automatikusan javítja ki a rendszer a gyermeked feladatmegoldását, hanem videókon a részletes levezetést is meg tudja nézni. Valamint a helyes válaszok után dicsérő üzenetet is küld a rendszer, hogy a korábbi kudarcélmények szépen fokozatosan felülíródjanak.

Mentális okok, ami miatt nem sikerül a matekdolgozat

Sajnos, sokszor a matektól való félelem, szorongás, a kudarcélmények, vagy éppen a perfekcionizmus miatt sikerülnek rosszabbul matekból a dolgozatok. Különösen igaz ez akkor, ha már van a diáknak negatív tapasztalata. A „matekpara” gátolja a kreatív gondolkodást, görcsössé tesz, megakadályozza a tanultak felidézését. Ennek pedig az a következménye, hogy ismét nem fog sikerülni az a bizonyos dolgozat.

Illetve, ha elhiszi, sőt ki is mondja, hogy ő nem ért a matekhoz, neki úgysem megy a feladatok megoldása. Ilyenkor nehéz jól teljesíteni, hiszen ezek önbeteljesítő jóslatként működnek. Ezek leküzdésén folyamatosan dolgozni kell a matektanulás mellett.

A korábbi negatív élmények is nagyban befolyásolják a tanulók teljesítményét. Egy rossz matekdolgozat, egy megalázó megjegyzés vagy egy sikertelen felvételi miatt könnyen megutálják a matekot, és elkönyvelik magukat gyengének matekból.

Hogy sikerüljön a matekdolgozat

Motiváció nélkül nehéz jól teljesíteni

A matek olyan tantárgy, amit minden évben tanulni kell. Ha nincs a diáknak nagy sikere benne, akkor nagyon hamar elmegy a kedve a tanulástól. Azonban, ha van egy cél, amit el szeretne érni, akkor az nagyszerű motiváló hatással bír. A középiskolásoknál ez gyakran a továbbtanulási álom. A vágyott egyetemre bekerülés, az álom szakma megszerzése még a nem szeretem tantárgyak tanulására is motiváló hatással bír.

Ugyanakkor, ha valaki nem látja értelmét a tanulásnak, akkor hajlamos lesz elhanyagolni azt, így egyre rosszabbul fog teljesíteni.

Most, hogy már tisztában vagy a matekdolgozatok sikertelenségének leggyakoribb okaival, ideje cselekedned! Lehet a te gyermeked is jobb matekból, ha egy olyan oktatóprogramból tanul, ami érthetően magyaráz, megtanítja az önálló feladatmegoldásra, és rengeteget dicséri. Próbáljátok ki akár ingyen!

Nagy Éva középiskolai matektanár, matek korrepetálás

Éva

GOMATEK

Gyermekednek sikerélménye matekból

Gyermekednek sikerélménye matekból

Hogyan lesz középiskolás gyermekednek sikerélménye matekból?

Szerintem te is, mint mindenki, ösztönösen kerülöd azokat a feladatokat, amelyek elvégzése nehezen megy. Ha például nem sikerült az első, második, harmadik alkalommal egy sütit megsütni, többször nem igazán fogsz vele próbálkozni. Ez az iskolai tananyagra is igaz, különösen a gyakorlatot igénylő tantárgyaknál, mint a matek vagy az idegen nyelvek. Ha nem szereti, nem érti a matekot a gyermeked akkor nem lesz sikerélménye sem matekból.

Miért van szüksége a te gyermekednek is matekból sikerélményre?

Sikerélmény nélkül még olyan dolgokat is nehezen csinál az ember hosszútávon, amit szeret. A sikerélmény egy nagyon jól eső érzés. Benne van a nevében, hogy élményt ad. Az ember önbizalmát erősíti meg, ha valamit jól megoldott, különösen, ha az korábban nehezen ment neki.

Arra azonban tudatosan figyelni kell, hogy az apróbb részfeladatok megoldását is sikerként értékeljük. Hiszen nem csak a végső cél elérése jelenti a sikert, hanem az oda vezető úton is meg kell találni azt.

Hogyan lesz középiskolás gyermekednek sikerélménye matekból?

Matekból sem az érettségi legnehezebb feladatainak a megoldásával kell kezdenie a gyermekednek, hanem a jelenlegi képességeinek megfelelő nehézségű feladatok gyakorlásával. Így folyamatosan apró sikereket elérve, egyre magabiztosabbá válik és ezáltal több időt gyakorolva egyre nagyobb sikereket ér el. Ez pedig egy „ördögi kör.”

Fontosak a kisebb sikerek, mert ha folyamatosan a képességeihez képest nehezebb feladatokkal küzd, akkor elmegy a kedve a sok kudarc miatt. De az apróbb részsikerek felbátorítják, és ezáltal nagyobb lendületet is kap.

Hogyan lehet sikerélménye matekból gyermekednek?

Először is tisztába kell lennetek azzal, hogy jelenleg milyen szinten áll matekból a gyermeked. Illetve azt is végig kell gondolnotok közösen, hogy milyen célt szeretne elérni matekból. Ez mindenkinél más lehet. Van, akinek középszintű érettségin egy tisztes helytállás, másnak emelt szinten a legtöbb pont elérése a cél. Sőt olyanok is vannak, akik a későbbiekben is szeretnének matekkal foglalkozni. Arra azonban figyeljetek a célok megtervezésénél, hogy ezek az ő céljai legyenek, ne a tieid, mert csak így tud velük azonosulni, és dolgozni értük.

A kudarc elkerüléséhez nélkülözhetetlen, hogy ne becsülje alá a képességeit, ekkor ugyanis az alacsony mércét könnyen, erőfeszítés nélkül eléri. Ez pedig nem kihívás, hiába jó a megoldás, nem okoz sikerélményt. Sőt előbb-utóbb unalmassá válik számára a feladatmegoldás, és elmegy a kedve az egésztől, ha minden feladatot meg tud oldani. De valljuk be ez a ritkább eset.

Túl magasra se rakjátok a lécet, mert akkor meg azért lesz kudarcélménye, mert nem fog tudni boldogulni a feladatok megoldásával.

sikerélmény matekból

Ha megvan, hogy mit szeretne elérni, akkor már csak az ahhoz vezető úton kell végig menni. Ebben pedig óriási segítség lehet egy jól összeállított oktatóprogram. Olyan, ami állandóan a követelményeknek megfelelő szintű feladatok elé állítja a gyermekedet. Valamint segíti a feladatok megoldásában is, ha elakad. Sőt, ha szüksége van rá akkor, egy részletesen levezetett magyarázatot is kap.

Persze tudom, hogy ez még nem elég, hiszen a kellő önbizalomhoz a folyamatos visszajelzés is elengedhetetlen.

Az apró részkérdésekből álló feladatok helyes megoldása után a GOMATEK oktatóprogram pozitív megerősítő üzenetet küld számára. Ezáltal egyértelműen megnő az önbizalma, fokozatosan egyre bátrabb, egyre magabiztosabb lesz, és egyre több sikerélményt szerez.

Így nem csak büszke lehetsz az eredményeire, hanem nyugodtan konstatálhatod, hogy kiegyensúlyozott és boldog a gyermeked.

Ha Te is szeretnéd, hogy gyermekednek sikerélménye legyen matekból, akkor próbálja ki ingyen az interaktív matek tanfolyamot. Kattints és nézzétek meg, hogy tud így fejlődni gyermekes.

Nagy Éva középiskolai matektanár, matek korrepetálás

Éva

GOMATEK

Nem szeretik a matekot

Nem szeretik a matekot

Miért nem szeretik a diákok a matekot? És szülőként, hogyan változtathatsz ezen?

Szerintem senki sem lepődik meg azon, hogy általában a diákok nem szeretik a matekot. Amikor megkérdezik a diákokat, hogy melyik a kedvenc tantárgyuk, akkor a legritkábban mondják, hogy  a matekot szeretik a leginkább. Sajnos már az általános iskolás diákokra is igaz, hogy nem nagyon szeretik a matekot. Ennek számos oka lehet, és persze ez egyénenként változhat is.

Az unalmas és száraz matekot nem szeretik a tanulók

Ez természetes. Senki nem szeret azzal foglalkozni, ami untatja. Az iskolai matek tananyaghoz nehéz érzelmileg kötődni. Bezzeg a magyar, a töri vagy a művészetek, olyan tantárgyak, ahol lehet filmet nézni, ezért érdekesebb, látványosabb. Biológiából, kémiából még ha ritkán is, de vannak kísérletek, ami szintén izgalmassá teszi a tanórát. Matekból meg csak képletek és számok vannak. Ezekkel a diákok egy része nem tud mit kezdeni.

matektanulás motiválása

Miért unalmas a matek?

Nem minden matek óra unalmas. A matekot is lehet ám érdekesen, változatosan tanítani. De nem úgy, hogy a tanár a táblánál megoldja a feladatot, a diákok pedig lemásolják azt. Ez tényleg unalmas. Nem csodálom, hogy ez nem köti le a diákok figyelmét.

Ha a matek tananyag interaktívan van feldolgozva, akkor az is jobban érdekli majd a diákokat. Az interaktív videókból tanulás, és a kvízek azért is sokkal hatékonyabb, mert a diákok nagyobb kedvvel fognak neki a tanuláshoz. A kérdezve tanítás során válaszolni kell a felmerülő kérdésre, tehát dolgozni, gondolkozni kell. Így nem fognak unatkozni a diákok mert van feladatuk, ami még érdekesen is van tálalva.

Amit nem értesz, azt nem szereted

A matekot sokan nem értik, többek között azért sem, mert sok hiányosságot görgetnek maguk előtt. Ez természetesen frusztráló. Ezért elvesztik az érdeklődésüket, a kedvüket, és egyre kevésbé fognak gyakorolni. Így még nagyobb lemaradást szednek össze, és előbb utóbb rosszabb jegyeket szereznek, végül megutálják a matekot. Pedig a középiskolai matek tananyag bárki számára megérthető. Csak lehet, hogy más módszerrel kellene tanulni, nem úgy, ahogy eddig.

utálják a matekot

Ha a gyermeked az eddigi matek tanulási módszer következtében nem szereti a matekot, akkor mutass meg neki egy másik módszer. Ez az érdekes és hatékony tanulási módszer az interaktív tanulás. Ezzel a fajta matektanulással könnyebben megérti majd a gyermeked a tananyagot matekból, és be is tudja önállóan gyakorolni a feladatok megoldását. Ráadásul a GOMATEK tanfolyamokat úgy állítottam össze, hogy ezen kívül még a gyermeked önbizalmát is növelje. Így folyamatos sikerélményhez jut, aminek következtében a matekutálata lassan oldódik majd.

Értelmetlen, kötelező

Azokat a dolgokat nem szeretjük, amiket értelmetlennek tartunk és ennek ellenére muszáj csinálni, mert kötelező. Sok diák a matek tanulását értelmetlennek találja, mert felnőttektől, barátoktól , szülőktől is ezt hallja. De a matektanulásnak nem az az értelme, hogy tudjon a középiskolás diák egy függvénytáblázatban lévő képletbe behelyettesíteni. A matekot azért érdemes tanulni, mert a feladatok megoldása közben megtanulható a problémamegoldás, a logikus gondolkodás. Ezekben pedig a hétköznapi életben minden nap szükség van.  Az interaktív videós tanfolyamok segítenek a matek feladatok megoldásának tervezését is megtanulni. Ezáltal megtanít különböző matematikai problémák megoldását, átlátását.

Te is szeretnéd, hogy a gyermeked végre leüljön matekozni, és ne kelljen ezért vele állandóan veszekedni? Akkor mutasd meg neki az interaktív matek tanfolyam ingyenes leckéit, hogy kedvet kapjon a matektanuláshoz.

Nagy Éva középiskolai matektanár, matek korrepetálás

Éva

GOMATEK

Könnyebben menjen a matek

Könnyebben menjen a matek

7+1 tipp, hogy könnyebben menjen középiskolás gyermekednek a matek

A szeptember közeledtével számos diák és szülő gyomra összeszorul, különösen, ha a matek órákra, dolgozatokra gondolnak. Összegyűjtöttem néhány ötletet, amivel könnyebbé teheted középiskolás gyermekednek a matektanulását, hogy könnyebben menjen neki a matek és a többi tantárgy.

A matek egy mumus tárgy. De a továbbtanulás szempontjából különösen fontos, hogy jó jegyek szerepeljenek a bizonyítványba matekból és sok pontos legyen a matek érettségi. Persze ez még nagyobb stresszt okoz, és még kevésbé fog sikerül a feladatokat megoldani. Ez egy ördögi kör, amiből ki kell szabadulni. Segítek nektek, hogyan tudjátok elérni, hogy könnyebben menjen a matek, és ne stresszeljen egyikőtök sem a matekórák előtt.

Nézzük mit tudtok tenni, hogy a következő tanévtől már jobb eredményeket érjen el gyermeked matekból! A következő tippek alkalmazásával a te gyermeked is lehet jobb matekból.

1. Nyugodt környezet megteremtése

Az első és legfontosabb lépés a nyugodt és eredményes matektanuláshoz vezető úton, a megfelelő tanulási környezet kialakítása. Biztos van a tanulás számára elkülönítve a te gyermekednek is egy szoba vagy egy kis sarok, ahol a tanulásra tud koncentrálni. Segítsd őt abban, hogy ott tényleg ne legyen semmilyen zavaró tényező. Se a család, se a barátok, se az online világ ne vonja el a figyelmét.

matektanulás otthon

Beszéljétek meg, hogy inkább rövidebb ideig de csak a tanulásra koncentrál, aztán tart egy kis szünetet, amikor akár netezhet is. Bár tudjuk, hogy a legjobb az lenne, ha ilyenkor egy kicsit mozogna inkább. Aztán ezeket a tanulási és kikapcsolódási időszakokat ismételje meg néhányszor. Osszátok be, hogy melyik délutánba, hány ilyen periódus fér bele. Az elején, amíg szokássá nem alakul ez számára, segítsd őt abban, hogy jelzed számára az időszakok közti váltást.

2. Haladási ütemterv készítése

Egy-egy dolgozat előtt, jó tudni, mi az a tananyag mennyiség, amit számon kérnek, mennyi idő van még a számonkérésig. Ekkor ugyanis készíthető egy saját haladási terv, ami összefésülhető a gyermeked órarendjével és időbeosztásával és a családéval is. Eleinte ezt is meg tudjátok közösen csinálni, aztán persze később önállósodni fog ebben is. Gondold el, így megtanul előre tervezni, és a saját idejét beosztani. Nem kell mondanom, hogy a mai rohanásban az időmenedzsment mennyire fontos. Tanítsd meg rá!

3. Legyetek türelmesek

A matek nem magolható tantárgy, pont ezért nem lehet két nap alatt felkészülni a matek érettségire. A matektudásnak be kell épülnie, gyakorlattá, rutinná kell válnia, ehhez pedig sok időre van szükség. Nem megy egyik napról a másikra a javítás, különösen, ha sok lemaradást is be kell pótolni.

Türelmesen könnyebben megy a matek

Biztasd gyermekedet akkor is, ha csak később jönnek majd az eredmények. Hogy jobban, könnyebben menjen a matek a középiskolába, bizony néha nemcsak sok munkára, hanem sok időre is szükség van.

4. Kisebb célok felállításával elérhető, hogy könnyebben menjen matekból a javítás

Ne rögtön az érettségire gondoljatok, persze az ott megszerzett jó eredmény a végső cél. De egyelőre csak a következő dolgozatra koncentráljatok, arra készüljön fel jól a gyermeked. Aztán a következőre, és így tovább.

5. Jutalmazd meg gyermekedet akár a kisebb sikerek után is

Itt  most nem arra gondolok, hogy minden ötös témazáró után kapjon egy új autót, mobilt stb. De mindkettőtöknek jót tesz, ha elmentek közösen egy cukrászdába, vagy megnéztek egy filmet, vagy vacsorakészítés közben beszélgettek. Azaz megünneplitek az eddigi eredményeket. Ezek után nagyobb kedvvel fog leülni a matek feladatok elé, és sokkal motiváltabb is lesz.

6. A rendszeres gyakorlással csodát lehet elérni

A matekban, akárcsak a sportban csak folyamatos gyakorlással lehet fejlődést elérni. Ahogy egy sportolónak is naponta gyakorolnia kell, hogy formába kerüljön és  maradjon, úgy a matektanulásban is a rendszeresség a siker kulcsa. Hetente tömbösítve 1-1,5 órát, vagy napi 15-20 percet rászánva érhető el matekból jobb eredmény.

Új matek érettségi, matek érettségi változások

A gyakorlás azért is fontos, mert a matematika nem igazán a képletek memorizálásáról szól. A mögöttük álló logikát kell megérteni és képesnek kell lenni azt alkalmazni különböző feladatok megoldása során. Az órai és házi feladatok megoldásával rutint szerezhet a gyermeked az adott témakörben, és a korábban tanultakat is felszínen tarthatja.

7. Oldjon meg minél több feladatot önállóan

Minél több feladatot old meg gyermeked önállóan, annál jobban fog fejlődni a gondolkodási és problémamegoldó képessége. A sok gyakorlás következtében egyre jobb eredményeket érhet el, ez pedig a megtépázott önbizalmát is megerősíti.

GOMATEK az interaktív matek tanfolyam

Most már csak az a kérdés, hogyan tud úgy gyakorolni akár naponta is, hogy valaki ellenőrzi a munkáját. Ez azért elengedhetetlen, hogy ne rögzüljön rosszul a feladatok megoldása. Egy matektanár heti egy-két alkalommal ebben sokat tud segíteni. Ha azonban ez nagyon megterheli a családi költségvetést, vagy napi szintű segítségre van szükség, akkor egy interaktív online tanfolyamot ajánlok. Ebben ugyanis a gyermeked önállóan megoldott feladatait kijavítja a rendszer, így tudni fogja, mit kell még gyakorolnia.

Ezek mellett chaten bármikor lehet kérdezni kép vagy videós üzenetben, amire szaktanári magyarázatot kap a kérdező.

+1 Segítséggel könnyebben fog menni a matek dolgozatra a felkészülés

A matek érettségin az önálló feladatmegoldó képességet, problémamegoldást, gondolkodásmódot mérik a feladatok. De ahhoz, hogy önállóan is könnyebben menjen a matek feladtok megoldása, bizony hosszabb út vezet. A feladatmegoldási típusok megtanulásában, vagy inkább begyakorlásában segítségére lehet gyermekednek egy szaktanár vagy egy tanfolyam.

A segítség kiválasztásakor arra azonban figyelj, hogy a gyermeked fejlődni tudjon tőle, belőle. Sokan azt gondolják, hogy egy matek tanárnál biztosan fejlődni fog a gyermekük. De ez nem feltétlenül van így. Ha a tanár oldja meg a feladatot, abból a gyermeked nem tanul meg önállóan matek feladatot megoldani, csak megérti azt. Egy jól magyarázó tanártól könnyebben megérti a feladat megoldást, de ha azt a tanár a saját ötlete alapján oldja meg, az a gyermekednek nem segítség. Ő úgy tanulja meg, hogyan oldjon meg matekfeladatokat, ha kérdésekkel rávezetik a megoldásra. Megtanítják neki, hogy több úton is el lehet jutni az (általában) egy helyes megoldáshoz.

Geometria feladatok a matek érettségin, ismerd meg a geometriai számítások, képletek változatait

Matek tanfolyamot is úgy kell keresni a gyermekednek, hogy ne a tanár oldja meg a feladatot, és azt nézze, másolja le a gyermeked. Erre ugyanis ott vannak a YouTube-on az ingyenes videók.

Én mindenképpen interaktív matek tanfolyamokat javaslok. Ez jelenléti formában szerintem csak mini csoportok esetén tud megvalósulni. Ekkor van ugyanis lehetőség arra, hogy a feladatok megoldását egy-egy tanuló kezdje el, illetve csinálja meg. Így tud és mer kérdezni a gyermeked.

Online formában az interaktív videókat és interaktív feladatlapokat tartalmazó tanfolyam, ami a legeredményesebb. Ebben ugyanis a szaktanári magyarázat és mintapélda után a gyermeked a részkérdésekre bontott feladatokat önállóan oldja meg. A megoldott feladatot a rendszer automatikusan és azonnal kijavítja. Ami különlegessége ennek a tanulásmódnak, hogy nemcsak a megoldást közli, hanem az oda vezető utat, azaz a részletes magyarázatot is. Így, ha elakad a gyermeked, vagy rosszul oldotta meg a feladatot, akkor ki tudja javítani, és tud belőle tanulni. Ráadásul minden helyesen megoldott feladat után pozitív válaszüzenetet kap, ami növeli az önbizalmát.

Remélem, segítettem ezekkel a tippekkel, hogy könnyebben menjen a gyermekednek a matek. Ha pedig érdekel, hogyan tanulhat meg önállóan matek feladatot megoldani, akkor ajánlom megnézésre ezt a videót. Ebből megtudhatod, hogyan lehet egy interaktív videós tanfolyammal matekot tanulni.

Nagy Éva középiskolai matektanár, matek korrepetálás

Éva

GOMATEK

Matektanulás motiválása

Matektanulás motiválása

Matektanulás motiválása hatékony módszerekkel középiskolásoknak

A matematika bizony sokszor nagy kihívást jelent a középiskolás diákok számára. Éppen ezért sok diák nehezen tudja motiválni magát a tanulására. Azért, hogy a diákok sikeresek legyenek matekból, olyan módszerekkel kell őket tanítani, amelyekkel a tanulás szórakoztatóbbá, érthetőbbé és hasznosabbá tehető. Ebben a cikkben a középiskolások matematikatanulásának motiválásra mutatok néhány praktikus, hatékony módszert.

Matektanulás motiválása mindennapi életből vett feladatokkal

A diákokat talán azzal lehet a legjobban matekból (is) motiválni, ha gyakorlati példákon keresztül tanítjuk őket. Amikor megértik, hogy a matek nem csak egy elvont tantárgy, hanem a mindennapi élet része, sokkal nagyobb érdeklődést mutatnak. Ha a tanulók a mindennapi életből vett példát kapnak az órákon, amit tudnak mihez kötni, szívesebben kezdenek hozzá a megoldáshoz. 

Például, ha egy pénzügyi feladatot kell megoldaniuk, könnyebben megértik a mögötte lévő matematikai fogalmakat, összefüggéseket, hiszen pénzt ők is kezelnek. Ha a matekot a valós élettel kapcsoljuk össze, a diákoknak nem csak az iskolai keretek között lesz ebből hasznuk, hanem későbbi konkrét szituációkban is.

matektanulás motiválása

Új tanulási módszerek a matektanulás iránti motiváció fenntartásáért

Az online, interaktív tananyagok, mint a GOMATEK tanfolyamok gyakorlati jellegű példákat tartalmaznak, élményszerű módszerekkel átadva a tananyagot. Ez a tanulási módszer sokkal közelebb áll a mai diákokhoz, így nagyobb kedvvel alkalmazzák is a tanulásuk során. Az interaktív videókból, interaktív feladatlapokból eredményesebben és érdekesebben tudnak tanulni.

Egy jól felépített interaktív online tanfolyam rendszeres pozitív megerősítést ad a diáknak. Ezzel pedig további feladatmegoldásra ösztönzi, motiválja a tanulót, növelve az önbizalmát.

A változatos, interaktív, kérdezve tanulási módszer alkalmazása is megkönnyíti a tanulás. Mivel így nem könyvből, hanem interaktív tananyagokból tanul a diák, jobb eredményeket érhet el, hiszen változatosabban tanul.

Célkitűzés, mint motiváció

Szerintem az egyik legfontosabb motiváló tényező, ha van miért tanulni. Az eredmény szempontjából fontos, hogy legyen egy nagy cél, amit el akar érni a diák. Ha egy egyetemi felvételi, vagy egy szakma megszerzése a cél, akkor ahhoz szükséges a jó matek érettségi. Ez már egy kitűnő motiváció a nehéz matektanuláshoz is. 

De javaslom, hogy legyen ez a nagy cél lebontva, kisebb, könnyebben elérhető, teljesíthető célokra. Ha a tanulás során meghatározza a tanuló, hogy a következő dolgozat, hogy sikerüljön, akkor ez már egy belátható cél. Ezért már könnyebb küzdeni, jobban megmarad a motiváció is.

Matektanulás motiválása szülőként

Mivel gátolod szülőként a gyermeked matektanulási motivációját?

A gyerekek szeretnek egymással versenyezni, és jó eredményeket elérni. Ha szülőként nem segítünk nekik célt felállítani, akkor nem tanulnak meg küzdeni azok eléréséért sem. Nem lesznek arra sem motiváltak, hogy fejlődjenek és jobb eredményeket érjenek el.

De az sem jó, ha a szülőként túl magas, elérhetetlen elvárásokat támasztasz a gyermeked felé. Ez ugyanis kudarcélményhez és motiváció elvesztéséhez vezethet.

Ne kritizáld, ha rossz jegyet kap! Ha hibáztatod, akkor azzal csak azt éred el, hogy elveszti a maradék kedvét is, s nem fog többet gyakorolni. Fél majd újra próbálkozni, így biztosan kudarcra ítéled.

A matematika tanulása egy folyamatos fejlődési folyamat. Fontos, hogy a diákok ne adják fel, ne veszítsék el a motivációjukat, akkor sem, ha valamelyik témakör nehezebben megy. A kitartás és a türelem elengedhetetlenek ahhoz, hogy sikeresek legyenek matekból.

Ha ehhez a sikerhez egy motiváló, önbizalomnövelő, élményalapú és gyakorlatorientált matekos segítségre van szüksége gyermekednek, akkor ajánlom ezt a videót.

Nagy Éva középiskolai matektanár, matek korrepetálás

Éva

GOMATEK

Utálják a diákok a matekot

Utálják a diákok a matekot

Miért utálják a diákok a matekot? És hogyan változtathatsz ezen?

A matematika sokszor megugorhatatlan akadályt jelent a diákok számára. A számok, a képletek és a bonyolult szöveges feladatok sokszor elriasztják őket a matektanulástól. De miért alakul ki ez a negatív attitűd a matematika iránt? Miért utálják a diákok a matekot? És hogyan lehet ezt megváltoztatni?

Miért alakul ki a matekkal szembeni negatív attitűd?

A matekpara hátterében számos tényező állhat. Egyrészt a hagyományos frontális tanítási módszerek gyakran unalmasak. Már évtizedekkel ezelőtt is nehéz volt felkelteni a tanulók figyelmét azzal, ha a tanár a tábla előtt magyarázott. A diákok nehezen ismerik fel így a tanultak gyakorlati hasznát, ezért nehezebben is tanulnak.

A társadalmi sztereotípiák is nagy szerepet játszanak. „A lányoknak nem baj, ha nem megy a matek, ők legyenek másból jók.” „Nem baj, ha rossz a gyerek matekból, én is mindig hülye voltam belőle.”  „A matekot csak a kockák értik, a többiek viszont jól boldogulnak az életben.” Ilyen és ehhez hasonló mondatokat sokan sokszor hallanak a matektanulásuk során, sajnos még tanároktól is.

utálják a diákok a matekot

Az ilyen negatív személyes tapasztalatok éppen ezért nagy mértékben formálják az attitűdöt. Egy rossz tapasztalat, egy nem támogató tanár negatív hatással lehet a matektanulásra. Elveszi a diák kedvét a matek feladatok megoldásától, és hajlamosít arra, hogy a matekot egy negatív skatulyába tegye a diák.

A kudarctól való félelem szintén gátló tényező. Ha valaki megtapasztalta korábban, hogy nem jól oldott meg egy matek feladatot, és ezért rossz jegyet kapott, akkor ez a negatív élmény visszafoghatja. Sok ilyen tapasztalat után már nem is mer elkezdeni egy matek feladatot önállóan megoldani.

Miért fontos, hogy a diákok megszeressék a matekot?

A matematika tanulásának sikere, a pozitív kötődés a tantárgyhoz szorosan összefügg a diákok motivációjával. Amikor valaki élvezi a tanulást, sokkal nyitottabb lesz, könnyebben ér el eredményeket, kitartóbb lesz a nehézségek leküzdésében is.

Azok, akik nem félnek a matektól, netán szeretik azt, aktívan részt vesznek az órákon, önállóan is foglalkoznak a matematikával. A céljuk eléréséért sokkal kitartóbban dolgoznak, még akkor is, ha egy „nemszeretem” tárgyat kell tanulni.

Az élményalapú, interaktív tanulás során a diákok mélyebb megértést szereznek az anyagról, ugyanis aktívan részt vesznek a tanulási folyamatban. Az így megszerzett tudást később is tudják alkalmazni.

A rendszeres pozitív megerősítés, mint a GOMATEK interaktív matek tanfolyamaiban, fokozatosan egyre nagyobb önbizalmat adnak. A magabiztosabb diákok szívesebben gyakorolnak, és több időt szentelnek a feladatok megoldására, ennek következtében egyre jobb eredményeket érnek el.

Mit tehetsz azért, hogy gyermeked ne utálja a matekot?

Minden gyerek más tempóban tanul, ne légy türelmetlen. Segítsd őt megtalálni a számára legjobb tanulási módszert, amit nem csak kényszerből csinál

Mutass neki különböző tanulási módokat. Nem minden gyerek tud ugyanazzal a módszerrel eredményt elérni. Van, akinek elég az órai magyarázat, van, akinek interaktív feladatlapok, vagy csoportban tanulás szükséges a matek megértéséhez.

GOMATEK interaktív matek tanfolyam

Mutasd meg a gyermekednek, hogy a matek nem csak az iskolában, hanem a mindennapi életben is hasznos. Találjátok meg a kapcsolatot a hétköznapi tevékenységek, mint például vásárlás, sport vagy főzés és a matek között.

Dicsérd meg az erőfeszítéseit! Fontos, hogy elismerd a gyermeked matektanulásba fektetett munkáját és a fejlődését. A pozitív visszajelzés nagyban motiválhatja őt.

Ha te is azt szeretnéd, hogy a gyermekednek sikerélménye legyen matekból, akkor próbálja ki a GOMATEK interaktív matek tanfolyamait ingyen.  

Nagy Éva középiskolai matektanár, matek korrepetálás

Éva

GOMATEK

Hatékony otthoni matek tanulás

Hatékony otthoni matek tanulás

5 tipp a hatékony otthoni tanuláshoz a GOMATEK segítségével

Az iskolai matematika óra gyakran nem elegendő a tananyag teljes megértéséhez és a dolgozatokra való felkészüléshez. A hatékony otthoni tanulás elengedhetetlen ahhoz, hogy a középiskolás diákok magabiztosan tudjanak megoldani matematikai feladatokat és sikeresen felkészüljenek a dolgozatokra, érettségire. A GOMATEK interaktív videós tanfolyamai ideálisak az otthoni matematika tanuláshoz, mivel innovatív megközelítést és szórakoztató, gamifikált tanulási élményt kínálnak. Íme öt tipp a hatékony otthoni matek tanuláshoz a GOMATEK segítségével.

1. Készíts tanulási ütemtervet

Az első és legfontosabb lépés, ami a hatékony otthoni tanulás kulcsa az a jól megtervezett ütemterv, haladási terv. Az ütemterv segít rendszerezni a tanulást és elkerülni a túlzott leterheltséget, vagy épp lustálkodást.

A GOMATEK interaktív tanfolyamok a tankönyv témaköreit, leckéit tartalmazzák, így segítenek egy a tanuló számára kényelmes ütemterv kialakításában. Minden nap szánj időt egy-egy lecke átvételére, hogy elkerüld a tananyag felhalmozódását. Fontos, hogy a tanulási idő ne legyen túl hosszú, hogy megmaradjon a koncentrációs képességed, ne legyél túl fáradt. Figyelj arra, hogy az ütemterv rugalmas legyen, így alkalmazkodhat a váratlan eseményekhez. Használj időzítőket vagy applikációkat a tanulási idő betartásához, és ne felejts el szüneteket beiktatni.

2. Hozz létre egy kényelmes tanulási környezetet

A megfelelő tanulási környezet alapvető az otthoni matematika tanulás során is. Válassz csendes helyet, ahol minimális a zavaró tényezők száma, és gondoskodj a megfelelő világításról. Tartsd rendben a tanulási területet, tedd el lenémítva messzire a mobilodat, lépj ki minden appból.

Csak a tanuláshoz szükséges oktatási felület, a számológép, függvénytáblázat és a füzeted legyen előtted. A többi dolog csak elvonja a figyelmedet. Használj kényelmes széket és asztalt, és gondoskodj a friss levegőről és megfelelő hőmérsékletről. A GOMATEK interaktív tanfolyamok használata során hasznos lehet fülhallgató, hogy jobban tudj figyelni.

matek érettségire felkészítő- hatékony otthoni matek tanulás

3. Alkalmazz aktív tanulási technikákat

Az aktív tanulás sokkal hatékonyabb, mint a passzív információbefogadás. Az aktív tanulás javítja az otthoni tanulás hatékonyságát is. A GOMATEK interaktív videók segítségével aktívan részt vehetsz a tanulási folyamatban. Figyel vagy akár jegyzetelj a videók nézése közben, és oldd meg önállóan a feladatokat.

A kérdésekre a feladatok megoldása után adott válaszok segítik begyakorolni, rögzíteni a tanultakat. Az általad beírt válaszokra a rendszer azonnali visszajelzések ad. Ezek lehetővé teszik, hogy gyorsan kijavíthasd a hibákat és jobban megértsd, begyakorold az anyagot. Oldd meg a videóban és a feladatlapon lévő feladatokat is. A motivációd fenntartásában pedig segítenek a GOMATEK gamifikációs elemei, mint a pontgyűjtés és szintlépés

4. Kérj segítséget, ha szükséged van rá

Ne habozz segítséget kérni, ha elakadnál. A GOMATEK rendszerében részletes magyarázatokat találsz, és a videók is megállíthatók, többször visszanézhetők. Ha további segítségre van szükséged, a chaten kérdezhetsz is, akár fotó vagy videó formájában. Ha nem volt világos valamelyik feladat megoldásának levezetése, ne menj tovább, hiszen erre az ismeretre épülhetnek a következő feladatok. Kérdezz bátran! Ne feledd, hogy a tanulás egy közös folyamat is lehet, ahol egymást segítve könnyebben boldogulhattok.

Lineáris függvény ábrázolása

5. Motiváld és jutalmazd magad a sikereidért

A motiváció fenntartása kulcsfontosságú az otthoni, önálló tanulás során. Tűzz ki kisebb célokat, és jutalmazd meg magad a teljesítésükért. A GOMATEK tanfolyamok gamifikációs elemei, mint a pontgyűjtés és szintlépés, segíthetnek a motiváció fenntartásában. Jelöld a már teljesített leckéket, hogy láthasd fejlődésedet. Ünnepeld meg sikereidet, és emlékeztesd magad hosszú távú céljaidra, mint az érettségi sikeres teljesítése.

Az iskolai matematika tanulás hatékony kiegészítése érdekében elengedhetetlen az otthoni gyakorlás. A GOMATEK interaktív videós tanfolyamai kiváló lehetőséget nyújtanak a diákoknak, hogy saját tempójukban, élvezetes módon mélyedjenek el a tananyagban. Ezek a tanfolyamok részletes magyarázatokkal, azonnali visszajelzésekkel és gamifikációs elemekkel segítik a tanulási folyamatot. Az otthoni tanulás hatékonyságának növeléséhez fontos a jól megtervezett ütemterv, a megfelelő tanulási környezet kialakítása, az aktív tanulási technikák alkalmazása, valamint a segítségkérés és a motiváció fenntartása. A GOMATEK tanfolyamok mindezeket az eszközöket és módszereket biztosítják, hogy a diákok sikeresen felkészüljenek a matematikai kihívásokra és az érettségire.

Nagy Éva középiskolai matektanár, matek korrepetálás

Éva

GOMATEK