Mikulás sapka helyett prímszámok! – Egyedi matekos adventi naptár

A karácsony közeledtével izgatottan várják a kamaszok és a kisebb gyerekek is az ünnepet, az ajándékokat. A meghitt pillanatokat és a szeretetteljes családi, baráti együttléteket mindenki különösen a felnőttek értékelik jobban. Mi lenne, ha az idei adventi időszakban nemcsak a szívünket, lelkünket, hanem az elménket is meglepnénk naponta egy-egy kis ajándékkal? A GOMATEK adventi kalendáriuma pont ezt kínálja: egy izgalmas utazást a matek világába. Ez a matekos adventi naptár minden napra egy új matek érdekességgel, feladattal várja a középiskolásokat.

Mi is az az advent?

Az advent a karácsony előtti négyhetes időszak, amelynek során a keresztények felkészülnek Jézus Krisztus születésének ünnepére. A szó latin eredetű eljövetelt jelent. Ezen időszakhoz is számos hagyomány kötődik, ilyen az adventi koszorú készítése, a gyertyák gyújtása, valamint az adventi naptár használata.

Ezt tudtad az adventi naptárról?

Az adventi naptár első írásos említése egy 19. század végén, Németországban megjelenő gyermekkönyvben volt. De ez még nem a ma ismert ablakos, nyitogatós kalendárium volt.

A 20. század elején már megjelentek olyan naptárak, amelyekből minden nap ki lehetett vágni és be ragasztani egy képet. Később a két világháború között az adventi kalendáriumok már apró sütiket és csokikat rejtettek, mint a maiak is. Kivéve a GOMATEK oktatóprogram adventi naptára, ami édességek helyett tele van matekfeladatokkal, matekos érdekességekkel.

Mit rejt ez a matekos adventi naptár?

A GOMATEK adventi kalendáriuma különleges meglepetéseket kínál, amelyeket középiskolás diákoknak készítettem. Az ablakok kinyitása után találkozhatsz matekos videókkal, interaktív videókkal, interaktív játékokkal, rejtvényekkel, matekos zenével, érdekességekkel. Az ablakok kinyitásához nem kell más, csak egy kis elszántság.

Hogyan működik?

A legjobb, ha minden nap egy új ablakot nyitsz ki, de persze egyszerre több, vagy minden ablak is kinyitható. Az ablakok mögött található ajándék kattintással érhető el, így nézhetők meg a videók, illetve oldhatók meg a játékos feladatok.

Miért ajánlom a GOMATEK adventi naptárt?

A GOMATEK már évek óta segíti a diákokat a matematika megértésében, jobb jegyek szerzésében. Az adventi kalendárium is azt a célt szolgálj, hogy a matekot közelebb hozza a diákokhoz. Mindemellett segít az érettségire, dolgozatokra készülni is, és megmutatja, hogy a matekot is lehet érdekesen tanítani, tanulni. Pont, mint a GOMATEK interaktív oktatóprogramban lévő interaktív videókból. Ez a matekos adventi naptár matematikai feladatokkal, rejtvényekkel teli kis meglepetéseket rejt egészen karácsonyig.

A matekos adventi naptár előnyei

Először is bebizonyítja, hogy a matek is lehet izgalmas, érdekes, valamint színesebbé teszi az adventi készülődést. Ezen kívül segíti a középiskolásokat, hogy könnyebben megértsék a nehéznek tűnő matekfeladatok megoldását. Egy matekos adventi naptár nemcsak a tudás megszilárdításában segíthet, hanem a matematikával szembeni ellenszenvet, ellenállást is csökkenti. A középiskolások számára ez pedig különösen fontos, hiszen a matek jegyek, érettségi pontok befolyásolják a továbbtanulást is.

A matekos adventi kalendárium minden napra egy újabb kihívást rejt. Láthatod, hogy nem csupán a hagyományos csokoládék vagy kis ajándékok lehetnek az ablakok mögött, hanem izgalmas matematikai feladatok, rejtvények, érdekességek.

Próbáld ki ingyen, vagy ajándékozd meg vele középiskolás gyermekedet, ismerősödet.

Nagy Éva

GOMATEK alapító, középiskolai matematika tanár

5+1 trükk, amivel garantáltan jobb jegyet szerezhet gyermeked matekból

A matematika a középiskolások számára gyakran kihívást jelentő, kifejezeten nehezen érthető, teljesíthető tantárgy. Azonban a megfelelő hozzáállással és támogatással jelentős fejlődés érhető el, és egyre jobb jegyet szerezhet gyermeked matekból. A siker kulcsa ugyanis nem elsősorban a mennyiségi, hanem a minőségi tanulásban rejlik.

Ebben az írásban tippeket kapsz, hogyan érhet el lépésről lépésre egyre jobb eredményt matekból gyermeked. Csodát nem tudok ígérni, csak sok munkát. De ha ezeket az ötleteket alkalmazza a gyermeked, jobb lesz matekból, az önbizalma is nőni fog, sikeresebb lesz a matekérettségin.

Dolgozatra készülés már a tanórán

Sok diák tapasztalata az, hogy nem elég hatékony számára a matekóra. Ennek több oka is lehet, egyrészt az mennyire motiválók vagy visszahúzók az osztálytársak. A másik gyakori ok, hogy nem vizuális típusú a diák, hanem auditív vagy kinesztetikus módon tud jobban tanulni. Ők a frontális tanulás során sajnos hátrányban vannak.

Pedig, ha már a tanórán megérti gyermeked a tananyagot, akkor később „már csak” be kell gyakorolni. Az órán úgyis ott kell ülni, ha nem a tanári magyarázatra koncentrál gyermeked, akkor az felesleges időtöltés volt. Ráadásul még később otthon kell megérteni, bepótolni a tananyagot. Természetesen ehhez nem csak a gyermeked kell, hanem egy érthetően magyarázó, segítő tanár is.

Megfelelő tanulási környezet

Egy csendes, jól megvilágított tanulósarok segít a gyermekednek a koncentrációban és ezáltal a jobb jegy elérésében. A zavaró tényezők kiküszöbölése (például telefon kikapcsolása) növeli a hatékonyságot, csökkenti a tanulásra fordított időt.

Köztudott, hogy zajos környezetben nehezebb hosszú ideig, magas szinten fenntartani a figyelmet. A nem megfelelő világítás pedig növeli a szemfáradtságot, fejfájást okozhat, rontja a teljesítményt.

Kényelmes és megfelelő magasságú asztal, illetve szék feltétele annak, hogy a gyermeked hosszabb ideig tudjon kényelmesen és keményen tanulni. Az ergonomikus bútorok ezen kívül segítenek elkerülni a rossz testtartás okozta problémákat és későbbi fájdalmakat is.

A tanulási helyen legyen mentes minden olyan zavaró tényezőtől, ami elvonja gyermeked figyelmét. A telefon kikapcsolása vagy némítása, valamint a közösségi médiától való távolmaradás jelentősen növeli a tanulás hatékonyságát. Érdemes megtervezni a tanulási időszakot, mint egy órarendet, ekkor legyen a mobil nem elérhető távolságra. Az ezt követő időben tartson szünetet, ekkor pihenhet és rövid ideig mobilozhat is. Próbáljátok ki a Pomodoro technikát!

Rendszeres felkészüléssel jobb jegyet szerezhet gyermeked matekból

Mivel a matek nem bemagolható tantárgy, nem elég a dolgozat előtt egy-két nappal megtanulni az elméletet. Tény, hogy az elmélet megértése alapja a matek feladatok megoldásának. Enélkül nem megy az önálló feladatmegoldás, tehát nem biztos, hogy jól fog sikerülni a matek dolgozat.

Legjobb, ha óráról órára megoldja gyermeked a házi feladatokat. Ekkor egyszerre rövid ideig, de hetente többször foglalkozik majd a matekkal. Ezáltal jobban elmélyül, beépül a tudás és nem csak felszínes ismeretre tesz szert. A rendszeres gyakorlással megfelelő rutinra lehet szert tenni, ez magabiztosabbá teszi.

A kellő önbizalom szintén szükséges ahhoz, hogy gyermeked jobb jegyet érjen el a matek dolgozaton. De az önbizalmat is sok -sok gyakorlással lehet fejleszteni. Természetes, hogy először nem sikerülhet minden, de több hasonló feladatok megoldásával már megszerezhető a rutin.

Tudom ez nem megy egyik napról a másikra, de a siker eléréséhez idő és munka kell. Persze az idő lerövidíthető, ha jól felépített oktatóprogram segíti gyermekedet a matek feladatok begyakorlásában.

Dolgozat előtti gyakorlás céltudatosan

Ha minden órára folyamatosan készült gyermeked, figyelt órán, megcsinálta a házi feladatokat, akkor a dolgozat előtt már könnyebb dolga lesz. Ekkor már egy stabil elméleti ismerete van, nem most látja először a képleteket. Sőt a sok korábban megoldott feladat kellő magabiztosságot ad, és jártasabb lesz a feladatok megoldásában. Ilyenkor már leginkább azokat a feladatokat kell gyakorolni, amik korábban nehezebben mentek. Célzottan olyan típusú összefoglaló feladatlapokat kell megoldani, amilyenhez hasonló várható a dolgozatban. Fontos, ha a suliban nem kap ilyen feladatsort, akkor is legyen kéznél gyakorló feladat részletesen levezetett megoldással.

Jutalmazás

A sok munka utáni jutalmazás jelentősen növelheti gyermeked motivációját, ezáltal pedig egyre jobb eredményt akar majd elérni.

Az elvégzett feladatok után apró jutalmak lehetnek egy kedvenc édesség, egy rövid videó megnézése, vagy akár néhány perc játék. Ezek a kis jutalmak pozitív megerősítést nyújtanak, és segítenek a neki, hogy jobban érezze magát tanulás közben.

Nagyobb, hosszabb távú célok kitűzése rendkívül fontos a hosszútávon a motiváció fenntartásában. Ez lehet egy sikeres, dolgozat, vizsga után egy kirándulás, vagy egy vágyott ruha megvásárlása. Az előre közösen megtervezett jutalmazási rendszer jobban motiválja gyermekedet, hogy kitartóan dolgozzon a céljai eléréséért.

Pihenés szerepe

A kemény tanulás mellett fontos, hogy jusson idő elegendő pihenésre, ami segíti az új információk feldolgozását.

Ha az elvégzett munka után jól kipiheni magát gyermeked a dolgozat előtt, akkor jobban tud koncentrálni és jobb jegyet szerezhet matekból. Érdemes a tanulási időszakokat úgy beosztani, hogy elegendő idő maradjon a pihenésre is.

Ha szeretnéd támogatni gyermekedet gyakorlatorientált és élményalapú matek tananyaggal, akkor mutasd meg neki a GOMATEK interaktív oktatóprogramot. Itt ingyen ki is próbálhatja.

Nagy Éva

GOMATEK alapító, középiskolai matematika tanár

Hogyan lesz középiskolás gyermekednek sikerélménye matekból?

Szerintem te is, mint mindenki, ösztönösen kerülöd azokat a feladatokat, amelyek elvégzése nehezen megy. Ha például nem sikerült az első, második, harmadik alkalommal egy sütit megsütni, többször nem igazán fogsz vele próbálkozni. Ez az iskolai tananyagra is igaz, különösen a gyakorlatot igénylő tantárgyaknál, mint a matek vagy az idegen nyelvek. Ha nem szereti, nem érti a matekot a gyermeked akkor nem lesz sikerélménye sem matekból.

Miért van szüksége a te gyermekednek is matekból sikerélményre?

Sikerélmény nélkül még olyan dolgokat is nehezen csinál az ember hosszútávon, amit szeret. A sikerélmény egy nagyon jól eső érzés. Benne van a nevében, hogy élményt ad. Az ember önbizalmát erősíti meg, ha valamit jól megoldott, különösen, ha az korábban nehezen ment neki.

Arra azonban tudatosan figyelni kell, hogy az apróbb részfeladatok megoldását is sikerként értékeljük. Hiszen nem csak a végső cél elérése jelenti a sikert, hanem az oda vezető úton is meg kell találni azt.

Matekból sem az érettségi legnehezebb feladatainak a megoldásával kell kezdenie a gyermekednek, hanem a jelenlegi képességeinek megfelelő nehézségű feladatok gyakorlásával. Így folyamatosan apró sikereket elérve, egyre magabiztosabbá válik és ezáltal több időt gyakorolva egyre nagyobb sikereket ér el. Ez pedig egy „ördögi kör.”

Fontosak a kisebb sikerek, mert ha folyamatosan a képességeihez képest nehezebb feladatokkal küzd, akkor elmegy a kedve a sok kudarc miatt. De az apróbb részsikerek felbátorítják, és ezáltal nagyobb lendületet is kap.

Hogyan lehet sikerélménye matekból gyermekednek?

Először is tisztába kell lennetek azzal, hogy jelenleg milyen szinten áll matekból a gyermeked. Illetve azt is végig kell gondolnotok közösen, hogy milyen célt szeretne elérni matekból. Ez mindenkinél más lehet. Van, akinek középszintű érettségin egy tisztes helytállás, másnak emelt szinten a legtöbb pont elérése a cél. Sőt olyanok is vannak, akik a későbbiekben is szeretnének matekkal foglalkozni. Arra azonban figyeljetek a célok megtervezésénél, hogy ezek az ő céljai legyenek, ne a tieid, mert csak így tud velük azonosulni, és dolgozni értük.

A kudarc elkerüléséhez nélkülözhetetlen, hogy ne becsülje alá a képességeit, ekkor ugyanis az alacsony mércét könnyen, erőfeszítés nélkül eléri. Ez pedig nem kihívás, hiába jó a megoldás, nem okoz sikerélményt. Sőt előbb-utóbb unalmassá válik számára a feladatmegoldás, és elmegy a kedve az egésztől, ha minden feladatot meg tud oldani. De valljuk be ez a ritkább eset.

Túl magasra se rakjátok a lécet, mert akkor meg azért lesz kudarcélménye, mert nem fog tudni boldogulni a feladatok megoldásával.

Ha megvan, hogy mit szeretne elérni, akkor már csak az ahhoz vezető úton kell végig menni. Ebben pedig óriási segítség lehet egy jól összeállított oktatóprogram. Olyan, ami állandóan a követelményeknek megfelelő szintű feladatok elé állítja a gyermekedet. Valamint segíti a feladatok megoldásában is, ha elakad. Sőt, ha szüksége van rá akkor, egy részletesen levezetett magyarázatot is kap.

Persze tudom, hogy ez még nem elég, hiszen a kellő önbizalomhoz a folyamatos visszajelzés is elengedhetetlen.

Az apró részkérdésekből álló feladatok helyes megoldása után a GOMATEK oktatóprogram pozitív megerősítő üzenetet küld számára. Ezáltal egyértelműen megnő az önbizalma, fokozatosan egyre bátrabb, egyre magabiztosabb lesz, és egyre több sikerélményt szerez.

Így nem csak büszke lehetsz az eredményeire, hanem nyugodtan konstatálhatod, hogy kiegyensúlyozott és boldog a gyermeked.

Ha Te is szeretnéd, hogy gyermekednek sikerélménye legyen matekból, akkor próbálja ki ingyen az interaktív matek tanfolyamot. Kattints és nézzétek meg, hogy tud így fejlődni gyermekes.

Éva

GOMATEK